Education de Base & Formation professionnelle

Institutions scolaires SOS Herman GMEINER.

L’éducation à SOS Villages d’Enfants Cameroun est à la fois formelle, non formelle et informelle. La qualité est le maître mot qui préside à l’encadrement des enfants au sein des institutions scolaires SOS Herman GMEINER de Douala et de Mbalmayo. Le développement des compétences soutend l’action éducative des enfants admis au sein de nos structures. Les ratios appliqués sont de l’ordre de : 36 élèves par enseignant dans les écoles primaires et 25 enfants par enseignant dans les jardins d’enfants. Des bibliothèques et des coins informatiques tenus de main de maître par un personnel qualifié et compétent contribuent au renforcement des acquis reçus dans le processus enseignement-apprentissage facilité par des enseignants chevronnés et rompus à la tâche. Par ailleurs, des aires de jeux existent en quantité suffisante dans nos écoles, qu’elles soient maternelles ou primaires. Ces aires de jeux sont équipées de manière à faciliter le développement et l’épanouissement global de chaque enfant.

En outre, SOS Villages d’Enfants Cameroun contribue aux côtés du Gouvernement camerounais à assurer une éducation primaire à tous, particulièrement aux enfants de notre groupe cible grâce au Programme de Bourse Scolaire mis sur pied depuis quelques années déjà sur chaque site. En effet, grâce au PBS(Programme de Bourse Scolaire), le droit de chaque enfant fut-il vulnérable ou issu de couche sociale défavorisée est respecté.

SOS Villages d’Enfants Cameroun, qui a fait sienne l’approche par compétence comme méthode pédagogique, expérimente également la mise en œuvre de la politique inclusive dans ses différentes écoles avec l’appui des partenaires.

L’une des réalisations de SOS Villages d’Enfants Cameroun sur le plan scolaire a été la mise sur pied d’un projet dénommé « Ecole amie des enfants amie des filles ».Ce projet a eu pour ambitions de :

  • Eviter les discriminations à l’endroit de la petite fille,
  • Promouvoir l’approche genre dans les écoles primaires de la ville de Mbalmayo,
  • Promouvoir l’utilisation des nouvelles technologies de l’information et de la communication pour renforcer la qualité de l’encadrement /éducation des apprenants.

La capacité annuelle des écoles SOS Hermann GMEINER du Cameroun est de 888 élèves. A ce jour ces structures ont accueilli 15.000 élèves parmi lesquels des diplômés de l’enseignement supérieur…etc.

Les avantages qu’offre L’école Primaire SOS Hermann GMEINER à ses apprenants sont entre autres:

  • Respect strict des droits de l’enfant, notamment celui lié au principe de la Participation ;
  • Infrastructures de qualité;
  • Matériel didactique approprié;
  • Enseignement d’informatique et d’anglais;
  • Intégration effective des activités socioculturelles du milieu à l’éducation des inscrits;
  • Programme de bourse scolaire

Centre de Formation Professionnelle de Douala.

Le CFP forme les filles et jeunes femmes sous scolarisées du canton bakoko à Douala. Le projet vise l'amélioration des conditions de vie des femmes et des jeunes filles sous scolarisées par le développement des activités génératrices de revenus avec pour finalité la réussite de leur insertion socio professionnelle, leur autonomisation et une meilleure prise en charge de leurs enfants.

En effet, il s'agira de mettre sur le marché du travail après chaque session de formation un maximum de 50 jeunes Filles/Femmes sous scolarisées désormais, outillées et capables de créer leur propre activité commerciale.  Les formations offertes par le CFP: la couture, la cuisine, la décoration, le savoir-vivre et le savoir-être.

 

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SOS Villages d'Enfants Cameroun est membre de SOS Villages d'Enfants International qui est actif dans 133 pays et territoires dans le monde. Nos programmes sont présents à Yaoundé (Siège) et dans deux autres villes :

- Douala

Mbalmayo

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SOS Children's Villages Cameroun

Adresse: Face entrée Stade annexe N°1 OMNISPORT

 Rue 1595 yaoundé , 

B.P 12196 Yaoundé-Cameroon

Tel: + 237 222 212 726

Email:  Vesos.cameroun@sos-cameroun.org